Orientations de Congrès
Articles publiés dans cette rubrique
vendredi 7 décembre 2012
Contre le racisme d’État et les expulsions d’étrangers, abrogation des lois anti-immigrés. Fermeture des centres de rétention. Régularisation des Sans-Papiers
Texte adopté aux journées complémentaires du VIème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation de mai 2012 à Montpellier, les 29 et 30 novembre 2012 à Créteil
Contre le racisme d’État et les expulsions d’étrangers, abrogation des lois anti-immigrés. Fermeture des centres de rétention. Régularisation des Sans-Papiers
Mises en place par les gouvernements de droite, mais aussi de gauche, de multiples lois racistes et xénophobes ont vu le jour depuis 20 ans. Depuis 2007, les conditions de vie des étranger-e-s (...)
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samedi 4 août 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
Titularisation de touTEs les précaires
Texte adopté au VIème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 21 au 25 mai 2012 à Montpellier
Titularisation immédiate et sans conditions de concours et de nationalité de touTEs les travailleurEs précaires et arrêt du recrutement de prolétaires précaires.
Cette revendication repose sur le refus de tout contrat de travail qui impose la précarité. Quand le patronat public embauche, il doit titulariser les travailleurEs sous statut de fonctionnaires. Quand le patronat privé embauche, il doit (...)
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samedi 4 août 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
Droit et travail
Texte adopté au VIème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 21 au 25 mai 2012 à Montpellier
Droit et travail
La Fédération SUD éducation s’était engagée à tout mettre en œuvre pour que la législation relative au travail s’applique dans la Fonction Publique d’État dont l’Éducation Nationale. C’est ainsi que de nombreuses équipes ont agi pour rattraper le retard dans l’application des lois (Code du Travail) et Décrets en raison de conséquences néfastes sur la santé (mal-être, dépressions, accidents, (...)
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samedi 4 août 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
Lutter contre la loi OFPTLV
Texte adopté au VIème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 21 au 25 mai 2012 à Montpellier
Lutter contre la loi OFPTLV, c’est s’engager pour une autre école.
1. OFPTLV : Cette vie là n’est pas un long fleuve tranquille
La loi OFPTLV (Orientation et Formation Professionnelle Tout au Long de La Vie) a été adoptée le 24 novembre 2009. Elle reprend un nombre important des dispositions de l’ANI (Accord National Interprofessionnel) signé le 7 janvier 2009 par les cinq confédérations syndicales (...)
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samedi 4 août 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
Quelle stratégie syndicale dans SUD éducation ?
Texte adopté au VIème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 21 au 25 mai 2012 à Montpellier
Quelle stratégie syndicale dans SUD éducation ?
I Un contexte de crise et de politique de rigueur
1-1 L’extension de la crise depuis 2008/9 Les crises économique, financière, écologique et sociale s’entremêlent et s’autoalimentent. Cette crise globale du capitalisme montre l’impasse d’un développement basé sur un partage de plus en plus inégal de la richesse produite, la dérégulation financière, le libre (...)
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samedi 4 août 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
Quelle école ?
Texte adopté au VIème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 21 au 25 mai 2012 à Montpellier
Quelle école : essai de synthèse.
SUD-Éducation, comme syndicat de lutte et de transformation sociale, a d’emblée été conscient que la réflexion sur l’école était un des enjeux de sa construction (cf rencontres de Porspoder , pour les nostalgiques). C’est pourquoi nous n’avons cessé de réfléchir sur ce thème. Pour autant, nous avons du mal à trouver une position « officielle », donnant clairement la position (...)
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samedi 4 août 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
Contre la dette, contre l’austérité
Texte adopté au VIème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 21 au 25 mai 2012 à Montpellier
Contre la dette, contre l’austérité
1. Au moment où nous prenons position (janvier 2012), il est difficile d’anticiper sur ce que pourrait être la conjoncture sociopolitique à l’automne prochain. Cependant, compte-tenu de la situation présente, et en particulier de ce que l’on a pu déjà observer dans plusieurs pays européens, il est hautement envisageable que le gouvernement de l’époque (quel que soit le (...)
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samedi 4 août 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
mis à jour jeudi 4 octobre 2012
Textes votés au congrès de Montpellier en mai 2012
VIème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 21 au 25 mai 2012 à Montpellier
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Palestine
Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Palestine
Le sommeil de la raison engendre des monstres - Goya
La récente agression contre Gaza a mis en évidence l’urgence d’une solution au conflit. Même les observateurs les plus indulgents à l’égard de la politique expansionniste israélienne ont dû admettre que cette fois-ci, les bornes étaient dépassées en matière de massacres de civils et de crimes de guerre en tous genres, voire de crimes (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Précarité : Plateforme revendicative
Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Précarité : Plateforme revendicative
La multiplication des corps et des statuts dans les fonctions publiques organisée par les gouvernements qui se sont succédés depuis des décennies a pour but la division des personnels par catégorie qui se traduit par la disparité des contrats de travail, des salaires et des indemnités et par des différences dans les obligations de service, la séparation (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Droit et travail
Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Droit et travail
La Fédération SUD éducation s’engage à mettre tout en œuvre pour que la législation la plus favorable relative au travail (le Code du Travail) s’applique. Au sein de l’Éducation nationale, les règles relatives à la sécurité du personnel sont souvent bafouées avec comme conséquences : souffrance au travail, harcèlement, accidents, etc.
Devant l’ampleur du retard dans (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
La sous-traitance du nettoyage dans le champ de syndicalisation de l’Education
Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
La sous-traitance du nettoyage dans le champ de syndicalisation de l’Education
SUD éducation Créteil syndique une vingtaine des 30 salariés du nettoyage sur le site de l’Université Paris 8 (93 Saint-Denis), qui sous-traite cette mission à des entreprises spécialisées du privé.
On connaît la totale absence de scrupule des entrepreneurs du secteur dans leurs méthodes de gestion du personnel. Au printemps (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
SUD éducation est un syndicat intercatégoriel
Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
SUD éducation est un syndicat intercatégoriel
Les statuts de la Fédération l’affirment sans ambiguïté. Notre syndicat se doit d’être un syndicat généraliste de l’éducation qui a pour mission de syndiquer tous les personnels qui interviennent dans le secteur de l’éducation, de la culture et de la recherche, quel que soit : leur lieu de travail (école, établissement, université du secteur public (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Pour une Union Syndicale Solidaires au plus près des adhérentEs de ses syndicats
Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Pour une Union Syndicale Solidaires au plus près des adhérentEs de ses syndicats
Fonctionnement et développement de Solidaires : une double problématique
Qui de la poule ou de l’œuf… Il n’y aurait pas d’Union Syndicale Solidaires sans les syndicats qui y adhérent, mais que seraient les syndicats membres de Solidaires sans Solidaires ? Du point de vue effectifs, l’inscription et le développement de (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Arrêtons la reproduction !
Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Arrêtons la reproduction !
Un nouveau rapport de la HALDE (1) sur les stéréotypes et la discrimination dans les manuels scolaires vient de paraître fin 2008. Il vérifie une fois de plus que les outils de travail que nous utilisons, non seulement continuent à véhiculer les stéréotypes sexistes et sexuels, mais encore ne répercutent même pas les évolutions de la société en matière d’égalité de genre. (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Pour une direction collégiale des écoles
Texte adopté au Vème Congrès Fédéral des syndicats SUD éducation du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Pour une direction collégiale des écoles
En guise d’introduction
Pourquoi une prise de position sur la structure des écoles primaires est-elle encore souhaitable, alors que notre idéal semble s’éloigner de jour en jour, de contre-réformes en attaques répétées ?
La commission "Quelle école ?" travaille déjà sur ce sujet. Notre contribution est complémentaire. Elle a pour but de pointer les (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Pas de soumission au monde de l’entreprise par le biais de l’apprentissage en lycée professionnel
Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Pas de soumission au monde de l’entreprise par le biais de l’apprentissage en lycée professionnel
Il est indispensable que chacun d’entre nous devienne un individu à part entière conscient de ses responsabilités, conscient de son rôle social et ouvert sur le monde extérieur.
La formation professionnelle est dispensée aujourd’hui : pour les élèves, en formation initiale sous statut scolaire (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Contre le lycée des métiers
Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Contre le lycée des métiers
Le label "lycée des métiers" institué par Jean-Luc Mélenchon en 2001 est délivré aux établissements qui se conforment à un ensemble de critères : offre de formation, construite autour d’un ensemble cohérent de métiers ; accueil de publics de statuts différents : élèves en formation initiale, adultes en formation continue, apprentis et étudiants en BTS ; (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Les réductions de moyens, dévaluation des diplômes en lycée professionnel
Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Les réductions de moyens, dévaluation des diplômes en lycée professionnel
La Fédération SUD éducation dénonce le saccage du service public d’éducation.
C’est le cas des réformes successives appliquées en lycée professionnel et particulièrement celles en cours depuis 1985. Ce système permettait aux élèves d’avoir des diplômes reconnus nationalement par des Conventions Collectives (acquis de (...)
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dimanche 1er juillet 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
mis à jour vendredi 5 octobre 2012
Enseignement professionnel, un élément à part entière de la formation pluri-culturelle
Texte voté au Vème congrès de la Fédération des syndicats SUD éducation, du 4 au 8 mai 2009 à Cherbourg
Enseignement professionnel : Un élément à part entière de la formation pluriculturelle
1) Un état des lieux peu favorable à l’image de l’enseignement professionnel
A) Qui dit enseignement professionnel, dit voie professionnelle de l’enseignement secondaire
Spontanément, lorsque l’on évoque l’enseignement professionnel on pense aux diplômes préparés dans les lycées professionnels (CAP, BEP, (...)
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